読書記録 | 池上彰の教養のススメ
読んだ本
池上彰の教養のススメ
著者
池上彰
お勧め度
５ ★★★★★
感想
最近耳にする「リベラルアーツ」というワードが気になり手に取った書籍。
なぜリベラルアーツが注目されているのか？を、私たちを取り巻いている様々な状況（社会的問題、世界問題、生物学、宗教など）と照らし合わせながら、分かりやすく解説されている。
社会人になってからも、学ぶことへの意欲を駆り立てられる一冊だと思う。
※ 東京工業大学のリベラルアーツ研究教育院のサイトも非常にユニークです！
関連ワード
・リベラルアーツ
├ 専門バカになるな
├ 与えられた問題の解を出すのではなく、自ら自由に問題を設定し、新しい解を探していく。
├ ギリシャで生まれ、ヨーロッパで育った考え方
├ スティーブジョブズとカリグラフィーの出会い
・教養
├ 解なき時代に必要なもの→教養
・東京工業大学リベラルアーツセンター
・桑子敏雄教授
├ 哲学
├ 社会的合意形成とインフラ建設
├ 対話のデザイン（対話集会木津川モデル）
├ 合意形成は「落としどころ」ではなく、第3の答え。
├ コンフリクト・アセスメント
├ 順応的マネジメント（アダプティブマネジメント）
├ コミュニケーション空間デザイン
→ 集めたい人数より3割少ない椅子を並べなさい
→ ダイバーシティ＝多様性
→ サイレントマジョリティー
├ 社会的合意形成のプロジェクト・マネジメント
・上田紀行教授
├ 文化人類学
├ 日本人は無宗教？
├ インド、スリランカとの出会い
├ 書籍「覚醒のネットワーク」
├ 会社の損じあ（伝統的宗教が存在意識を失い、会社が神様仏様の代わりになる）
├ 単線社会と複線社会
→ 今の日本はお金だけが価値の単線社会
→ 経済力だけが自分の価値 ≒ 単線化 ≒ 自分を無価値だと感じる
→ 人生における価値は金儲け的な合理主義だけではない！（複線化へ）
・本川達雄教授
├ 生物学
├ 書籍「ゾウの時間ネズミの時間」
├ 哲学者ハンス・ヨナス
→ 「恐れ」の感情をちゃんと大事にしなければならない
├ 幸せとは何か？
→ モノがあふれている近年
→ 古代ギリシャの貴族：「食べる」ことが体の栄養のためではなくなっていた
├ 科学には「価値がない」、生きるものには「意味がある」
├ 現実世界の現象は「正比例」ではなく「対数」（桁上がりにならって、状況が変わる）
├ 書籍「理科系の作文技術」
├ 書籍「日本語の作文技術」
├ ニュートンと物理学、神道と生物学
・教養書籍
├ ギリシャ哲学（プラトン、アリストテレス等）
├ 東洋哲学（孔子、孟子等）
├ 易（中国の古い占い）
├ 深夜特急1―香港・マカオ―（新潮文庫）【増補新版】（沢木耕太郎）
├ 昭和16年夏の敗戦 新版 (中公文庫)（猪瀬直樹）
├ 国富論＝諸国民の富の性質と原因の研究（アダムスミス）
├ 学問のすすめ（福沢諭吉）
・すぐに役に立つものは、すぐに役にたたなくなる（小泉信三）
・アメリカの大学は4年間で教養を学ばせる
├ MIT（マサチューセッツ工科大学）
→ 音楽教室の存在
→ 学び続ける姿勢を教える
→ ライティングとプレゼンをプロから教わる
→ D-Lab（貧困な低開発国に送り込み、ITを利用せず、目の前にあるものだけで課題をクリアする）
→ なんとかする力
→ 教養と伝える力はセット
├ 名門女子大ウェルズリー
→ インターンシップ制度
├ ハーバード大学
→ 本当に良いスピーチは エートス（本質）！パッション（情熱）！ロゴス（論理）！（パックン）
・脱ボキャ貧、コミュ障
・コミュニケーション力（ファッション）